：誓甲乎：论遥距学习(DlstanceLearning)与开放式学习(OpenLearning)一两一一遥距学习是指学生与教师在时间、地域上相互分隔的情况下，利用现代信息技术，学生向教师提问和交流，教师对学生指导和解惑。开放式学习足指比学生在课程、时间，地点。进度的选择上有最大限度的自由，当然，这里有一个开放度大小的问题，各种开放式学习系统允泎学生的选择自由度是不一样的。开放式学习强凋的是一种哲学的概念，而遥距学习则侧重于方法学的概念。开放式学习在不同程度上采用或兼用砠距学习方式，而遥距学习系统也纳入不同程度的开放性。近年来，上海在这方面发展很快，山现了一些有益的尝试。例如上海PCE(：国际遥距教育学院(上海常德路281弄2号tel：62675373)该校经上海市教委批准，与澳大利亚南效星大学(SCU)共同协办MBA课程。此课程由SCU提供便于自学的原版英文教材，学习指导手册和辅导参考资料，适用于高级管理人员或未来的高级管理人员。整个课程包括12门课。学生修完8门课后，可继续在国内或赴澳大利亚南极星大学(SCU)修完其余4门课，获取MBA学位。每门课由SCU教授来沪主持12学时强化研讨班，由国内教授来沪主持25—30学时导修，同时，作为迈向网上教育的第一步，先选一门课首先在Internet网上推山《网上交互式导学}，包括：电子字典，可查洵有关术语的解说，井可从关键词用超链连到相关章节或页面进一步学习；．网上市告栏，SCU教授可跨越时空界限，在网上传道、授业和解惑。这是一种发展中的遥距教育。随着信息技术的飞跃和电阳的普及，教育，尤其是业余教育．将在越来越大的程度上跨山传统学校的大门．进入学生家里。这就是为什么2l世纪是一个廾放教育和遥距教育的时代。，63．

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